Suivi et remédiation cognitive
Aider un enfant à surmonter ses difficultés cognitives ne se résume pas à faire des exercices : c’est lui apprendre à mieux se connaître, à comprendre son fonctionnement, et à trouver les bonnes stratégies pour progresser à son rythme.
Le suivi neuropsychologique vise à renforcer les compétences nécessaires à l’apprentissage, à la concentration et à la gestion des émotions, tout en redonnant confiance à l’enfant.
Explication
La remédiation cognitive repose sur la métacognition : aider l’enfant à réfléchir sur sa manière de penser et d’agir.
À partir des résultats du bilan neuropsychologique, le suivi cible les domaines dans lesquels l’enfant rencontre le plus de difficultés : attention et concentration ? mémoire à court terme ? organisation et planification ?impulsivité ? gestion des émotions ? Les outils travaillés en suivi permettent de limiter l’impact de certaines difficultés
L’objectif est d’apprendre à l’enfant à utiliser ses points forts pour compenser ses points faibles, et de l’aider à transférer ces stratégies dans sa vie quotidienne, à l’école comme à la maison, avec ses amis etc.
Comment se déroule les rendez-vous ?
Durée des séances : 1 heure
Chaque rencontre est adaptée à l’âge et au profil de l’enfant, avec des exercices concrets et/ou ludiques.
Échanges réguliers avec le(s) parent(s) : un temps peut être pris en début ou fin de séance pour discuter des progrès, des situations vécues à l’école ou à la maison, et des ajustements possibles.
Travail en collaboration : selon les besoins, des échanges peuvent être utiles avec les enseignants ou les autres professionnels qui accompagnent l’enfant (orthophoniste, psychomotricien…)
Contact
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Si cela est impossible par mail, merci de laisser un message vocal avec les mêmes informations au 06 20 82 18 79.
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